三維掃描儀使用容易學(xué)習(xí)掌握（短學(xué)習(xí)周期）通常，老師們需要教授學(xué)生許多不同的科目，總是有過重的工作負(fù)荷。學(xué)生能在極短的學(xué)習(xí)周期便熟練操作，使得老師們贏得更多的時(shí)間教授重要的理論和基礎(chǔ)課程。因此三維掃描儀已經(jīng)成為美術(shù)、設(shè)計(jì)、工程、建模等課堂上的有力教學(xué)設(shè)備。

在藝術(shù)類院校：

越來越多的藝術(shù)學(xué)老師們將三維掃描儀應(yīng)用在他們的課堂上或研究中?？梢話呙鑼W(xué)生的3D作品，就能產(chǎn)生實(shí)體圖象或使用快速成型機(jī)做出新版本的模型，為學(xué)習(xí)提供了新的方法去創(chuàng)造和設(shè)計(jì)，在現(xiàn)實(shí)和虛擬之間搭起了一座橋梁。學(xué)生們省去了不必要的精力浪費(fèi)，而能專注于展示他們的創(chuàng)造力。

在工程技術(shù)類院校：

三維掃描儀廣泛被工程學(xué)教授們所使用。這種最先進(jìn)的非接觸式光學(xué)三維掃描儀可以方便地使用于任何教室和實(shí)驗(yàn)室，由于它堅(jiān)固便攜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，又特別適合于車間現(xiàn)場工作測量與演示。因此，工程學(xué)校使用它在教室、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)場等不同場所對學(xué)生們進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析以及檢測任務(wù)的教導(dǎo)和訓(xùn)練，為學(xué)生們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。